Democratie moet je leren!

De Boemerang is een Vreedzame school maar…wat betekent dat?

Doelstelling:

De Vreedzame School is een aanpak met als belangrijkste doel een veilig pedagogisch klimaat te scheppen waarbij leerlingen zich opstellen als actieve, democratische burgers.
Het lesmateriaal van het programma de Vreedzame School omvat per leerjaar zes blokken. 

In de hele school wordt er tegelijkertijd gewerkt aan een bepaald blok zodat alle leerlingen dezelfde Vreedzame taal leren spreken en bezig zijn met hetzelfde onderwerp. 

De verschillende blokken die worden behandeld zijn:
Blok 1 Wij horen bij elkaar.
Blok 2 Wij lossen conflicten zelf op
Blok 3 Wij hebben oor voor elkaar
Blok 4 Wij hebben hart voor elkaar
Blok 5 Wij dragen allemaal een steentje bij
Blok 6 Wij zijn allemaal anders

Belangrijk is dat de leerlingen leren dat conflicten constructief worden opgelost en dat alle leerlingen verantwoordelijk worden gemaakt voor het klimaat (de sfeer) in de klas en op school. De leerkrachten en de leerlingen zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor een democratische gemeenschap in de school. Leerlingen leren naar elkaar te luisteren, taken te verdelen, hun mening te geven over onderwerpen en verantwoordelijkheid te dragen voor zichzelf maar ook voor de ander.

De Vreedzame Wijk 

De Utrechtse wijk Noordwest (Zuilen, Ondiep en Pijlsweerd) bouwt met aan aantal partners aan de Vreedzame Wijk (DVW). Als we over een Vreedzame Wijk spreken bedoelen we een wijk waarin mensen dezelfde taal spreken, waar dezelfde waarden worden uitgedragen door volwassenen en kinderen en waarin kinderen vaardigheden leren om positief, democratische burgers te kunnen zijn.

Wie is betrokken bij de Vreedzame Wijk?

Naast alle basisscholen zijn de gemeente Utrecht, de politie, Stichting DOCK, Ludens, sportverenigingen en vele andere organisaties betrokken bij 

De Vreedzame Wijk. Allen werkend vanuit één doel: kinderen op eenzelfde manier benaderen door dezelfde “taal” te spreken zodat alle kinderen leren om goede, democratische burgers te zijn/worden. In Ondiep wordt door middel van een Vreedzame Kinderraad vorm gegeven aan een Vreedzame wijk. Leerlingen uit groep 7 van de Jules Verneschool, de Rietendakschool en de Boemerang denken na over belangrijke onderwerpen in de wijk en streven er naar om de wijk veiliger, kleuriger en respectvoller te maken. 

Door een scholenactie (iedere school bedenkt een eigen actie) wordt gewerkt om de wijk te optimaliseren. In het verleden is de voetbalkooi op het Boerhaaveplein opgeknapt en is een mooie grondschildering gemaakt om de wijk “fleuriger” te maken.

Deze scholenactie is bedacht en voorbereid i.s.m. studenten via Stichting Move. Op deze manier maken de leerlingen kennis met studenten en leren zij ook over het leven van een student. 

Ieder jaar wordt de Vreedzame Kinderraad opnieuw samengesteld met leerlingen uit groep 7. Van iedere school mogen twee leerlingen de school vertegenwoordigen. Het plan van de scholenactie wordt gepresenteerd in de Raadzaal van het gemeentehuis van Utrecht, in aanwezigheid van de Burgemeester van Utrecht!